Образовательная программа детского сада
Образовательная программа
«Британский детский сад «АСПЕКТ» — это настоящая школа для маленьких, основная ценность которой – ее образовательные программы.
- Все используемые здесь методики обучения адаптированы к Российской культуре.
- Уроки с детьми проводятся при строгом делении на мини-группы по 6-7 человек.
Основная Образовательная программа с приоритетным осуществлением билингвистических принципов развития ребенка дошкольного возраста «Путь к Успеху» рассчитана на 5 лет и готовит ребенка к обучению, как в России, так и за рубежом, ведь после нашего учебного заведения дети способны в дальнейшем обучаться по любой, даже самой сложной образовательной программе. Наши программы не только развивают когнитивные способности ребенка, но и гарантированно повышают мотивацию к дальнейшему обучению. Педагоги Британского детского сада «АСПЕКТ» способны превратить любое, даже самое сложное, занятие в увлекательную игру, доказывая, что учиться – это интересно.
Британский Детский Сад «АСПЕКТ» также предусматривает возможность обучения по дополнительной образовательной программе «Британские стандарты», преподавание по которой ведется на английском языке.
Процесс воспитания и образования в Британском детском саду «АСПЕКТ» базируется на правилах, которые исторически сложились в Великобритании. Эти правила называются «GoldenRules» и они используются, практически, во всех учебных заведениях Великобритании.
Традиционные «Золотые правила» помогают нашим маленьким ученикам научиться уважать себя и окружающих людей, быть внимательными к словам преподавателя, уметь правильно реагировать на замечание. Все это в будущем помогает маленькому человеку быть готовым воспринимать школьные нагрузки без прохождения сложного периода адаптации, ведь соблюдение Золотых правил развивает сбалансированность и учит дисциплине.
Непрерывно образовательная деятельность | ||||
Образовательная область | Количество занятий в неделю/год | |||
Младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная группа | |
1. ОО «Познавательное развитие» | ||||
Образовательная деятельность: | ||||
Окружающий мир | 1/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
World Around Us (англ) | * | 1/36 | 1/36 | |
ФЭМП | 1/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
English Math (англ) | 1/36 | 1/36 | ||
Сенсомоторика | 1/36 | |||
Петербурговедение | 1/32 | 1/32 | ||
2. ОО «Речевое развитие» | ||||
Образовательная деятельность: | ||||
Развитие речи | 1/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
Обучение грамоте | 1/36 | 2/72 | ||
Подготовка руки к письму | 1/36 | |||
3. ОО «Художественно-эстетическое развитие» | ||||
Образовательная деятельность: | ||||
Изодеятельность | 2/72 | 2/72 | 2/72 | 2/72 |
Конструирование | 1/36 | 1/36 | ||
Музыка | 2/72 | 2/72 | 2/72 | 2/72 |
4. ОО «Физическое развитие» | ||||
Образовательная деятельность: | ||||
Физкультура | 2/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
Physical Education (улица) (англ) | 1/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
Соляная пещера | 1/36 | 1/36 | 1/36 | |
5.ОО «Социально - коммуникативное развитие» | ||||
Ежедневно в совместной деятельности с детьми, в режимных моментах, во взаимодействии с семьями воспитанников | ||||
Итого: | 11/396 | 12/432 | 15/536 | 15/572 |
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов | ||||
ОБЖ | 1/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
Уроки Правознайки | 1 | 1 | ||
Сенсорика | 1/36 | |||
Этикет | 1/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
Ознакомление с художественной литературой | 1/36 | 1/36 | 1/36 | 1/36 |
Совместная деятельность в ходе режимных моментов | ||||
Круг (рус. и англ.) | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Утренняя гимнастика | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Бодрящая гимнастика | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Гигиенические процедуры | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Ситуативные беседы при проведении режимных моментов | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Трудовые поручения | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Прогулки | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Самостоятельная деятельность детей | ||||
Самостоятельная деятельность в центрах (уголках) развития | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Игра | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Индивидуальная работа | ||||
Логопед | 2/72 | 2/72 | 2/72 | 2/72 |
Игры, игровые упражнения, беседы, проблемные ситуации (на русс. и англ. яз) | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
After school clubs (Студии)
ИЗОСТУДИЯ | МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ | СПОРТЗАЛ | МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ | ||
---|---|---|---|---|---|
ПН | 13.30-14.10 | ИГРОТЕРАПИЯ 5+ Полетаева О.В. |
|||
14.20-15.00 | ЛЕПКА И ИЗО 3+ Виноградова Е.С. |
||||
16.30-17.10 | ЛЕПКА 3+ Виноградова Е.С. |
ТЕННИС 3-4года Победимская Д.А. |
|||
17.30-18.10 | ИЗО 3+ Виноградова Е.С. |
ТЕННИС 5-7 лет Победимская Д.А. |
|||
ВТ | 13.30-14.10 | МНЕМОТЕХНИКА 3+ Виноградова Е.С. |
|||
14.20-14.50 | JOLLY PHONICS 5+ Силина Е.В. |
||||
16.30-17.10 | ТАНЦЫ 3-4 Соловьева А.В. |
ЛФК 3-4 года Черникова Д.И. |
ШАХМАТЫ 5+ Додин И.Д. |
||
17.30-18.10 | ТАНЦЫ 5+ Соловьева А.В. |
Таеквон-до 5+ Черникова Д.И. |
|||
СР | 13.30-14.10 | ИГРОТЕРАПИЯ 5+ Полетаева О.В. |
|||
14.20-14.50 | Brain Ring 4+ Силина Е.В. |
||||
16.30-17.10 | ФУТБОЛ 3-4 года Трофимов и Асиапенков |
||||
17.30-18.10 | ФУТБОЛ 5+ Трофимов и Астапенков |
||||
ЧТ | 13.30-14.10 | МНЕМОТЕХНИКА 3+ Виноградова Е.С. |
|||
14.20-14.50 | JOLLY PHONICS 5+ Силина Е.В. |
||||
16.30-17.10 | ЛФК 3-4 года Черникова Д.И. |
ТЕННИС 3-4года Победимская Д.А. |
|||
17.30-18.10 | Таеквон-до 5+ Черникова Д.И. |
ТЕННИС 5-7 лет Победимская Д.А. |
|||
ПТ | 13.30-14.10 | оригами 4+ Виноградова Е.С. |
|||
14.20-15.00 | ЛЕПКА И ИЗО 3+ Виноградова Е.С. |
||||
16.30-17.10 | ЛЕПКА 3+ Виноградова Е.С. |
ТАНЦЫ 3-4 Соловьева А.В. |
ФУТБОЛ 3-4 года Трофимов и Асиапенков |
ШАХМАТЫ 5+ Додин И.Д. |
|
17.30-18.10 | ИЗО 3+ Виноградова Е.С. |
ТАНЦЫ 5+ Соловьева А.В. |
ФУТБОЛ 5+ Трофимов и Астапенков |
Шахматы
Педагог: Додин Игорь Давидович ( второй год работы в АСПЕКТЕ с детьми старшего возраста)
Шахматы - как и любой другой спорт, требуют от игрока целеустремленности и предполагают соперничество. Благодаря умению анализировать и планировать, ребенок будет понимать, как добиваться поставленных целей в учебе, любимых увлечениях или будущей профессии .Шахматы формируют навык запоминания на всю жизнь.
Игротерапия
Педагог: Полетаева Ольга Владимировна ( более 10 лет в АСПЕКТЕ с детьми всех возрастов, от 1,5+)
Игротерапия - занятия с психологом, которые помогают ребенку справиться с негативными эмоциями, страхами, тревожностью и научить выражать свои эмоции, дать возможность быть самим собой, помочь осознать самого себя, свои достоинства.
ЛЕПКА, ИЗО, Мнемотехника и оригами
Педагог: Виноградова Екатерина Сергеевна (более 10 лет работы в АСПЕКТЕ с детьми от 2+)
- ИЗО, лепка творческая мастерская Екатерины Сергеевны , где дети раскроют свой творческий потенциал, занятия развивают фантазию, сенсорику, снимают эмоциональное напряжение. Дети знакомятся с различными материалами (уголь, гуашь, акварель, пастель, сангина и пр) и разными техниками изображения (лепка, живопись, работа с глиной, бумагой, тестом, роспись по стеклу и пр).
- Мнемотехника занятия для развития концентрации внимания, запоминания информации просто и легко. Занятия помогают улучшить память, внимательность, развить речь и словарный запас, творческие способности, сформировать интеллект, логическое, образное и абстрактное мышление. Мнемотехника помогает с помощью специальных приёмов запомнить информацию надолго и воспроизводить её без проблем.
- Оригами - во время занятий с бумагой тренируется терпение, усидчивость, сообразительность, воображение. Ребенок складывает бумагу по схеме и одновременно тренирует координацию пальцев, мелкая моторика рук развивается, а вместе с ней идет и развитие речи.
Большой теннис
Педагог: Победимская Дарья Андреевна ( 3 года работы в АСПЕКТЕ с детьми от 3+)
Большой теннис - дети могут начинать заниматься теннисом с раннего возраста, он поможет развить не только мышечную массу, укрепить иммунитет, но и улучшить внимание и логику. Дети привыкают сами принимать решения, оценивать ситуацию, влиять на ход событий. Теннис также требует отличной реакции, что положительно сказывается и на обычной жизни.
Танцы
Педагог: Соловьева Алла Владимировна ( второй год работы в АСПЕКТЕ с детьми от 3+)
Танцы - совокупность современной хореографии и танцевального спорта, танцы, объединяющие в себе гимнастическую подготовку, современный балет и акробатические элементы, актуальные для девочек и мальчиков всех возрастов, от 4+. Во время обучения у ребенка повышается физическая выносливость, развивается моторика и координация движений, формируется красивая и изящная осанка, улучшается чувство ритма, становится более привлекательной и уверенной походка. Обучение танцам помогает юным танцорам вырабатывать ловкость и пластичность, гибкость, учит выражать эмоции и чувства через движения.
ЛФК и Таеквондо
Педагог: Черникова Диана Игоревна (4 года работы в АСПЕКТЕ с детьми от 3+)
- ЛФК -Физкультурно-оздоровительная гимнастика – важнейший аспект в физиологическом развитии ребенка. Она является одним из методов оздоравления и укрепления организма. Занятия помогают укрепить осанку, избежать плоскостопия , научиться правильно дышать и укрепить мышечный корсет ребенка.
- Таеквон-до - как и любой спорт, развивает внимание и упорство. Дает необходимый минимум физической активности. Приучает к внутренней дисциплине и закладывает основы нравственности. Обладает развитой идейной системой, основанной на традиционных ценностях. Упражнения развивают гибкость, ловкость и координацию. Жировая ткань замещается мышечной. Повышается самоуважение и уверенность в себе. Ученики имеют возможность проявить себя на соревнованиях и тренировках — предусмотрена иерархия и система поощрений. Повышается интеллект и эмоциональная устойчивость. Физическое оздоровление — дети приучаются взаимодействовать со своим телом, следить за ним. Мальчики и девочки быстрее и лучше растут. Здоровый коллективизм — появляются новые друзья. Дети учатся взаимодействовать с другими учениками, уважать их и себя.
Футбол
Педагог: Трофимов Владислав Константинович и Астапенков Кирилл Александрович ( 1ый год работы в АСПЕКТЕ, большой опыт работы с детьми от 2+)
Футбол- методика футбольных тренировок базируется на лучших практиках ведущих футбольных академий и основывается на индивидуальном подходе к каждому ученику. С детьми работают сразу 2 тренера.
Jolly Phonics , Brain Ring
Педагог: Силина Елена Валерьевна ( 4 года работы в АСПЕКТЕ с детьми от 2+)
- Jolly Phonics - Программа по изучению английского языка, игровая методика для обучения детей чтению, письму и разговорной речи на английском. Занятия прежде всего направлены на то, чтобы увлечь ребенка чтением и работой с буквами и звуками.
- Brain ring - курс английского языка, первая ступень по подготовке Cambridge Young Learners English.
График оздоровительных мероприятий
Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май | Июнь | ||
1 | Режим | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2 | Индивидуальный подбор диет | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
3 | Прогулки | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
4 | Воздушные ванны | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
5 | Босохождение | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
6 | Бодрящая гимнастика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
7 | Соляная пещера | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
9 | Общеразв. занятия физ. культуры | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
10 | Целенаправленные комплексы физ. упражнений | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
11 | Массаж стоп | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
12 | Гимнастика пробуждения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
13 | Физминутки между занятиями | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
14 | Профосмотр детей специалистами | + | |||||||||
15 | Кварцевание помещений | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
16 | Психологическая коррекция | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
17 | Очистительные фильтры воды | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
18 | Витаминизация третьего блюда | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
19 | Смазывание носовых ходов оксолиновой мазью | + | + | ||||||||
20 | Чеснок | + | + | + | + | ||||||
21 | Прием поливитаминов | + | |||||||||
Культурная программа и праздники
1 сентября | День знаний, Благотворительный вечер |
5 ноября | День Гая Фокса |
11 ноября | День памяти |
Последний четверг ноября | День Благодарения |
Последнее воскресенье ноября | День матери |
25 декабря | Рождество, Новогодние концерты |
27 января | День снятия блокады |
2 февраля | День сурка |
14 февраля | День святого Валентина |
23 февраля | День Защитника Отечества, Спортивные праздники |
8 марта | Международный женский день, Масленица |
17 марта | День святого Патрика |
1 апреля | День смеха,Пасха |
22 апреля | День Земли |
23 апреля | Международный день книг |
9 мая | День Победы, Ассамблея |
27 мая | День города |
31 мая | День рождения ILA ASPECT |
1 июня | День Защиты Детей / День спорта |
12 июня | День России |
Ценности
- Главное для нас – это позитивное психоэмоциональное состояние ученика, его желание учиться и настроение, с которым он идет в школу.
- Инновационный и творческий подход к обучению с использованием лучших программ и методик силами высокопрофессиональных педагогов.
- Доброжелательная и безопасная среда. Толерантное отношение к любым национальностям и вероисповеданию.
- Бережное отношение к своей и чужой собственности, собственности школы.
- Умение работать в команде. Взаимопомощь и взаимовыручка.
- Уважительное отношение к себе и окружающим. Свобода одного человека заканчивается там, где начинается несвобода другого человека.
- Благотворительность как основа социального поведения.
- Многостороннее развитие личности каждого ребенка.
- Мы учим креативному подходу к решению любых задач.
Традиции
- Круг.
- «Минутка релакса» в середине урока и на переменах.
- Соблюдение правил этикета во время еды.
- Английская музыка на переменах.
- Культурная программа — знакомство с праздниками и традициями англоязычных стран и России.
- Дружба и взаимопомощь между детьми в сочетании с соревновательным духом в классе.
- 31 мая — День Рождения компании ILA ASPECT.
- Предновогодние концерты и концерты, посвященные Международному женскому дню.
- Единый стиль одежды. Форма учащихся в традиционных цветах компании: бордовый, серый, черный.
- Британский театр — как способ самовыражения детей.
- Путешествия в страну изучаемого языка.
- Летние программы с иностранными преподавателями ILA ASPECT на базе международных детских лагерей в России, Чехии, Болгарии, Швеции, Финляндии и Великобритании.
- Проведение конкурсов и олимпиад.
- Проектная деятельность.
- Циклы встреч с интересными людьми.
- Тематические лекции.
- Сообщество родителей – наши единомышленники и помощники на пути к успеху наших учеников.
- Завершение учебного года проведением Ассамблеи.
Золотые правила
- Всегда внимательно слушай учителя.
- Твое тело принадлежит только тебе, не трогай других без разрешения.
- Будь честным.
- Помни, что все мы – разные. Уважай других.
- Работай тихо во время урока и поднимай руку, если хочешь что-то сказать.
- Если тебе что-то нужно, обратись к учителю.
- Следи за порядком в классе.
- Ходи спокойным шагом.
- Будь добрым и готовым прийти на помощь.
- Будь вежлив.
- Уважай традиции школы.