Начальное обучение английского – все стороны «за»


Начальное обучение английскому языку вызывает немало споров, однако продолжает оставаться популярным среди родителей, которые хотят, чтобы их ребенок смог освоить иностранную речь. Эксперты заявляют, что для полноценного изучения английского он должен присутствовать в жизни ребенка с ранних лет. Необходимо создать естественную среду, в которой пытливый ум ребенка будет усваивать новые слова, составлять предложения. Также для освоения иностранной речи следует:

 

Только комплексный подход позволит ребенку быстро запоминать слова, формируя оптимальный фундамент для дальнейшего обучения чтению и грамматике английского языка.

 

Начальное обучение английского – выбираем идеальный возраст

 

Ученые убеждены, что начинать изучение английского языка можно в любом возрасте. Главное – учитывать внешние факторы и индивидуальные особенности ученика. Проявление индивидуального подхода позволит понять, какой именно метод выбрать для того, чтобы ребенок ощущал себя комфортно.

 

Идеальный возраст для первых занятий английским – от 3 лет. В дошкольном возрасте дети проявляют активный интерес, быстро запоминают новую информацию, им неизвестно такое чувство как стеснение. К тому же, в этом возрасте они начинают запоминать родной язык, поэтому с легкостью будут усваивать и иностранные понятия.

 

Мышление и память дошколят отличается активным развитием. Благодаря этому, преподаватель сможет удерживать концентрацию и внимание ребенка на предмете. Однако следует помнить и о том, что усиленная нагрузка может утомить юного полиглота, стать причиной для капризов.

 

Оптимальные методики начального обучения английскому

 

Выбирая среди множества учреждений детский сад с английским уклоном, следует отдать предпочтение тому, где используются современные методики. Процесс обучение английского для начинающих представляет собой игру. Во время занятий дети участвуют в интересном процессе. Запоминание слов сопровождается визуализацией на игрушках, картинках. В качестве домашнего задания выступает необходимость раскрасить или нарисовать предметы, обозначающие иностранные слова. Также используются:

 

Так, ребенок становится частью игры и легко запоминает слова, фразы. Каждый новый урок обязательно повторение. Ведь память в 3-5 лет слегка рассеяна, учитывая этот факт, для запоминания используется процесс повторения.